前段時(shí)間,一位在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的同志接到縣里要求其參加扶貧干部經(jīng)驗(yàn)交流會的通知,便精心準(zhǔn)備了三個問題,想借交流學(xué)習(xí)之機(jī),在會上提出來,向大家討教。但開會當(dāng)天,優(yōu)秀代表發(fā)完言,緊接著又有領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,發(fā)言結(jié)束已經(jīng)中午十二點(diǎn)半,原定的交流環(huán)節(jié)只好取消了。
時(shí)下,不少地方和單位都會開展經(jīng)驗(yàn)交流活動。為了讓經(jīng)驗(yàn)交流會更有實(shí)效,除了聽優(yōu)秀干部做經(jīng)驗(yàn)交流,大會一般還會安排現(xiàn)場問答環(huán)節(jié),在“一問多答”中,開拓參會干部的思路,解答其心中的疑惑。但有的地方開經(jīng)驗(yàn)交流會,始終改變不了領(lǐng)導(dǎo)主持、先進(jìn)發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)的“老三篇”模式,而把真正重要的“交流問答”時(shí)間壓縮得像餅干一樣緊。
經(jīng)驗(yàn)交流會的目的是推廣好的經(jīng)驗(yàn),提升廣大干部的工作水平和能力,最終推動工作,這是一本“好經(jīng)”。交流會上,讓領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀干部發(fā)言固然必不可少,但如若因此就舍棄掉互動的交流環(huán)節(jié),效果就會大打折扣。要知道,問題來自于實(shí)際工作,出現(xiàn)問題的原因,因人、因事而異。既然是交流會,就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持問題導(dǎo)向,突出交流的重點(diǎn),不能顧此失彼。
讓經(jīng)驗(yàn)交流會真正發(fā)揮作用,就要破除形式主義,轉(zhuǎn)變組織思路,多點(diǎn)“干貨”,少點(diǎn)“套路”。只有本著“以學(xué)促進(jìn)”的初衷,多在“促”與“學(xué)”上做文章,讓更多干部發(fā)出自己的聲音,經(jīng)驗(yàn)交流會才更有價(jià)值,更有意義。