前段時(shí)間，一位在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的同志接到縣里要求其參加扶貧干部經(jīng)驗(yàn)交流會的通知，便精心準(zhǔn)備了三個問題，想借交流學(xué)習(xí)之機(jī)，在會上提出來，向大家討教。但開會當(dāng)天，優(yōu)秀代表發(fā)完言，緊接著又有領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，發(fā)言結(jié)束已經(jīng)中午十二點(diǎn)半，原定的交流環(huán)節(jié)只好取消了。
時(shí)下，不少地方和單位都會開展經(jīng)驗(yàn)交流活動。為了讓經(jīng)驗(yàn)交流會更有實(shí)效，除了聽優(yōu)秀干部做經(jīng)驗(yàn)交流，大會一般還會安排現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)，在“一問多答”中，開拓參會干部的思路，解答其心中的疑惑。但有的地方開經(jīng)驗(yàn)交流會，始終改變不了領(lǐng)導(dǎo)主持、先進(jìn)發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)的“老三篇”模式，而把真正重要的“交流問答”時(shí)間壓縮得像餅干一樣緊。
經(jīng)驗(yàn)交流會的目的是推廣好的經(jīng)驗(yàn)，提升廣大干部的工作水平和能力，最終推動工作，這是一本“好經(jīng)”。交流會上，讓領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀干部發(fā)言固然必不可少，但如若因此就舍棄掉互動的交流環(huán)節(jié)，效果就會大打折扣。要知道，問題來自于實(shí)際工作，出現(xiàn)問題的原因，因人、因事而異。既然是交流會，就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持問題導(dǎo)向，突出交流的重點(diǎn)，不能顧此失彼。
讓經(jīng)驗(yàn)交流會真正發(fā)揮作用，就要破除形式主義，轉(zhuǎn)變組織思路，多點(diǎn)“干貨”，少點(diǎn)“套路”。只有本著“以學(xué)促進(jìn)”的初衷，多在“促”與“學(xué)”上做文章，讓更多干部發(fā)出自己的聲音，經(jīng)驗(yàn)交流會才更有價(jià)值，更有意義。
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